LA NIÑEZ NO EXISTE EN EL CONGO.

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La situación de los niños de la República Democrática del Congo es “catastrófica”

20MINUTOS.ES. 24.12.2007 – 09:25h

  • Así lo asegura Save the Children.
  • Según la ONG, se ha incrementado el reclutamiento de niños soldado por parte del ejército y las milicias.

Save the Children alerta de que los combates en el Este de la República Democrática del Congo están provocado un aumento en el secuestro de niños por parte de grupos armados. Tras su rapto, los menores son obligados a luchar, cargar municiones o convertirse en esclavos sexuales, según publica la BBC.

Combatientes de todos los bandos están usando niños en el frente de combate, violando a niñas y atacando hogares.

Casi todas las facciones y grupos armados que combaten en la zona, tras la guerra que azotó el país de 1998 a 2003, continúan esta práctica, según esta ONG, que asegura que ha logrado desmovilizar a 7.000 niños en los últimos tres años. Sin embargo, su labor puede quedar anulada.

Algunos, menores que había alejado de esta vida están siendo forzados a volver a filas tras el avance de las tropas gubernamentales y el contraataque rebelde de los últimos meses.

“La situación de los niños en el Este de la RD del Congo es catastrófica. Combatientes de todos los sectores los están usando en el frente de combate, violando a niñas y atacando hogares“, según el director de la organización en el país, Hussein Mursal. “Algunos niños son encerrados en pequeños hoyos del suelo como castigo o después de haber sido capturados por grupos enemigos”, agregó Mursal .

La organización que dirige ha recibido a más de 100 niños que han huido de los grupos armados, pero no se ven capaces de calcular cuántos más han sido secuestrados.

Los violentos choques de esta “guerra olvidada” ya han sumando, además, un total de 800.000 desplazados.

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Defender los derechos de los niños y niñas

La Convención de los Derechos del Niño cumple 18 años sin que todos los países hayan ratificado aún este tratado ni se garantice su cumplimiento efectivo

La Convención de los Derechos del Niño cumple 18 años y es hora de hacer balance. Las ONG que trabajan en el ámbito infantil reconocen que, gracias a este texto, se ha conseguido descender la tasa de mortalidad y mejorar el acceso a la educación. Sin embargo, reclaman el cumplimiento efectivo del tratado, que aún no ha sido ratificado por Estados Unidos ni Somalia. Las estadísticas son demoledoras: unos 218 millones de trabajadores infantiles, cerca de 20 millones de niños y niñas que sufren malnutrición severa, más de 1.000 muertes cada hora… “Es un momento para reflexionar sobre los avances realizados y los desafíos pendientes”, advierten las organizaciones.

  • Autor: Azucena García | 
  • Fecha de publicación: 20 de noviembre de 2007

Derechos de la infancia

Este año se conmemora la mayoría de edad de la Convención sobre los Derechos del Niño. Un texto que fue aprobado el 20 de noviembre de 1989 y que se ha convertido en el tratado internacional más ratificado del mundo. Sólo Estados Unidos y Somalia no lo han respaldado todavía. Su contenido es jurídicamente vinculante, lo que significa, según recuerda Unicef, “que su cumplimiento es obligatorio”. Sin embargo, un año más, con motivo de la celebración del Día Universal del Niño, las estadísticas vuelven a recordar que todavía hay unos 218 millones de trabajadores infantiles, más de 70 millones de niños y niñas que no van a la escuela, cerca de 20 millones que sufren malnutrición severa, más de 13 millones que son huérfanos por el sida, unos 10 millones de menores de 5 años que mueren cada día por enfermedades, en su mayoría, prevenibles y tratables… Éstos son sólo algunos datos.

“El 18 aniversario es un momento de celebración y de difusión de los derechos de todos los niños, pero también un momento para reflexionar sobre los avances realizados y los desafíos pendientes”, recuerdan desde Unicef. Lo ideal sería que todos los países aplicaran este tratado para mejorar la vida de millones de niños y niñas, por lo que esta organización ha creado el programa CDN@18, que pretende dar a conocer los derechos de los menores para motivarles a jugar “un papel activo” que ayude a difundir el impacto y la relevancia que estos derechos tienen en sus propia vidas. “A pesar de que se ha avanzado mucho sobre el papel, todavía queda un largo camino para asegurar ese cumplimiento efectivo de los derechos”, añade un portavoz de Save the Children.

“A pesar de que se ha avanzado mucho sobre el papel, todavía queda un largo camino para asegurar ese cumplimiento efectivo de los derechos” de los niños y niñas

La Convención de los Derechos del Niño ampara a todos los menores de 18 años, “sin excepción”, a los que reconoce el derecho a la identidad, a la libertad de expresión y de asociación, a la salud, a la educación y a la protección. También garantiza el derecho de los niños a expresar su opinión y a que ésta se tenga en cuenta en todos los asuntos que les afectan. Es imprescindible que todos estos derechos sean respetados y que exista un compromiso para ello. “Sin embargo tenemos que constatar otro hecho: a pesar de que se ha avanzado mucho sobre el papel, todavía queda un largo camino para asegurar ese cumplimiento efectivo de los derechos”, lamenta Save the Children.

Desde Manos Unidas recuerdan que la mayoría de los pequeños a los que no se respeta estos derechos viven en países en vías de desarrollo, donde existen leyes que, en teoría, les protegen y amparan, pero “no se dan las circunstancias ni económicas ni sociales que les permitan desarrollar los primeros años de su vida al cuidado de sus familias e instituciones”. Por su parte, el informe ‘Un panorama del bienestar infantil en los países ricos’, del Centro de Investigaciones Innocenti, de Unicef, revela que en estos países “no existe una correlación evidente” entre el bienestar infantil y el PIB per capita. Tener más dinero no es sinónimo de felicidad. “La República Checa, por ejemplo, alcanza una posición general de bienestar infantil más alta que muchos países más ricos, como Francia, Austria, los Estados Unidos y el Reino Unido”, detalla el estudio.Avances y desafios.

Los niños y niñas constituyen un tercio de la población mundial. Son el futuro y, por ello, en los últimos años se ha hecho un esfuerzo por conseguir avances en el acceso a la educación, así como la reducción del trabajo infantil. No obstante, Unicef identifica cinco prioridades relacionadas con los más pequeños:

  • Aumentar las tasas de supervivencia y desarrollo.
  • Prestar una educación básica universal y potenciar la educación secundaria.
  • Garantizar la protección infantil contra la violencia y la explotación.
  • Proteger frente al VIH/sida.
  • Promocionar políticas y alianzas a favor de los niños y niñas.

Respecto a los avances, se ha producido un descenso en la mortalidad infantil, que ha pasado de 12,7 millones en 1990 a 9,7 millones en 2006. Además, aunque todavía 115 millones de niños y niñas no asisten a la escuela, en 2005 el 89% tenía acceso a la educación frente al 86% de 1990. Por otro lado, el número de trabajadores infantiles descendió un 11% desde 2002 hasta 2006.

La Convención sobre los Derechos del Niño ha logrado cambios importantes en la vida de los más jóvenes. Además de los citados, se ha conseguido que el castigo físico sea declarado ilegal en el ámbito de la familia. De hecho, 14 países del mundo lo han prohibido expresamente. En la escuela, los países firmantes de la Convención se comprometen a impartir educación obligatoria y gratuita a todos los niños y niñas, al menos en la enseñanza primaria, y en España se ha ampliado también a los niños entre 3 y 6 años.

Protocolo en conflictos armados

Una de las principales preocupaciones de los países firmantes de la Convención de los Derechos del Niño es la participación de estos en los conflictos armados. Según datos de Naciones Unidas, en 2006 había más de 250.000 niños y niñas involucradas en conflictos armados. Por ello, la Convención cuenta con un Protocolo que insta a los países firmantes a adoptar “todas las medidas posibles” para que ningún miembro de sus fuerzas armadas menor de 18 años participe directamente en hostilidades, censura el reclutamiento obligatorio y defiende la aplicación efectiva de todas las disposiciones de este Protocolo.

Diez años después de la publicación del informe de Naciones Unidas “Las Repercusiones de los Conflictos Armados sobre los Niños” (1996), conocido como Estudio Machel, un nuevo informe evalúa los progresos y define las dificultades y las prioridades decisivas para el futuro del Programa de los Niños y los Conflictos Armados. Este informe recoge opiniones de unos 1.700 jóvenes de 92 países en conflicto, reunidos mediante una serie de debates de grupos organizados por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y otras ONG.

En el informe, titulado “¿Nos escucharán?”, los jóvenes piden que sus derechos sean respetados y protegidos por todas las personas, reclaman justicia y protección contra la violencia para que ningún menor pueda ser utilizado como soldado, “esposa de campaña” o esclavo, abogan por espacios seguros libres de conflicto donde poder estudiar y jugar, defienden la reconstrucción de las escuelas, los hospitales y las clínicas que han quedado destruidas, piden trabajo y medios para sobrevivir, y exigen atención para los niños y niñas excluidos.

Mejorar la calidad de vida de los menores

El trabajo de las organizaciones no gubernamentales (ONG) a favor de los niños permite en gran medida mejorar la calidad de vida de estos. En muchos casos, estas organizaciones se encargan de velar por el cumplimiento de sus derechos y les garantizan un entorno estable y seguro. Los programas que desarrollan se centran en aspectos tan importantes como la salud, la educación y la alimentación.

Atención a menores enfermos. Estos proyectos centran sus esfuerzos en atender a niños y niñas enfermos que no pueden ser tratados en sus países de origen. Es el caso de la Asociación Mensajeros de la Paz, que traslada hasta España a pequeños víctimas de conflictos bélicos para proporcionales el tratamiento médico y psicológico que necesitan. La Asociación también cuenta con centros sociales en varios países del mundo, en los que presta atención infantil, y realiza actividades como la distribución de juguetes en centros escolares.

Acceso a la educación. Save the Children puso en marcha hace algo más de un año la campaña ‘Reescribamos el Futuro’, que ha logrado que 3.4 millones de menores en más de 20 países hayan mejorado la calidad y la seguridad de su educación, y otros 590.000 hayan accedido por primera vez a la educación primaria. El objetivo es lograr la escolarización de al menos ocho millones de niños en países en conflicto hasta 2010. Otra de las acciones de esta ONG es la carrera escolar “Kilómetros de solidaridad”, cuyo objetivo es también ofrecer educación y atención sanitaria a miles de niños y niñas.

Combatir la desnutrición. La ONG Ayudemos a un Niño dispone de Unidades de Recuperación Nutricional (URN) en Nicaragua, el segundo país más pobre de Latinoamérica. Este programa se desarrolla desde 2002 en más de 22 comunidades y en la actualidad beneficia a más de 3.000 niños y niñas. Mediante este proyecto se ha conseguido disminuir los casos de desnutrición y enfermedades carenciales. Las instalaciones son cedidas por las diferentes comunidades y gestionadas por un equipo de madres voluntarias.

Garantizar la atención sanitaria. La falta de medicamentos y de facultativos es uno de los problemas más acuciantes de los países en vías de desarrollo o en conflicto. La atención sanitaria no siempre está garantizada y esto implica consecuencias tan graves como la muerte de millones de niños cada año. La solución que encuentran las organizaciones no gubernamentales son la instalación de consultorios permanentes en las zonas más afectadas o la utilización de unidades móviles, que permiten llegar a los lugares más alejados y trasladar a los enfermos para recibir la atención que necesitan.

MUCHA VELA, MUCHO BÓLIDO Y MUCHO GLAMOUR, PERO 30 MENORES DE UN INTERNADO PÚBLICO DE VALENCIA DUERMEN EN EL SUELO.

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30 menores de un internado público de Valencia duermen en el suelo

CARLOS N. C.. 19.11.2007


 

  • Se tumban en el pasillo sobre colchones y almohadas.
  • Hay lista de espera para conseguir cama.
  • El centro de Monteolivete tiene 48 plazas y 80 internos.
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«Yo estoy durmiendo en cama porque llevo mucho tiempo aquí, pero muchos de mis compañeros duermen en el suelo en colchones o en almohadas de sillones».

Éste es el crudo testimonio de H. E., uno de los internos del centro de recepción de menores de Monteolivete. Tiene 17 años y explica que, pese a que los tratan «de puta madre», el centro «está saturado».

Este centro alberga a chicos y chicas hasta los 18 años, la mayoría inmigrantes, en situación de desamparo al no tener familia que se haga cargo de ellos. Según un trabajador, «tiene capacidad para 48 chavales y, desde verano, tenemos una media de 78 y 80».

Este exceso les ha obligado a poner colchones y almohadones de sofás en los pasillos de las habitaciones. Además, para repartir las camas han tenido que crear una lista de espera. «El último que entra al centro tiene que ir al suelo y, a medida que van saliendo, la lista va corriendo y los que están en el suelo pasan a la cama», comenta el trabajador.

En este sentido, fuentes de la Conselleria de Bienestar Social explican que «se trata de una situación extraordinaria motivada por las actuaciones policiales de los últimos meses. La Fiscalía nos ha pedido que nos hagamos cargo de ellos, y es lo que intentamos de la mejor forma posible, ya que si hay hermanos, los ingresamos juntos para no separarlos». Además, «se está estudiando la creación de un nuevo centro en Valencia».

Los vecinos piden que se traslade

Los vecinos del barrio de la Plata y Monteolivete están recogiendo firmas para solicitar el traslado de este centro. De momento ya han presentado 4.000 en la Conselleria. El motivo es que, en las últimas semanas, vienen sufriendo robos, roturas de las lunas de los coches y hasta han denunciado acoso a algunas chicas de la barriada. Fuentes vecinales aseguran que «al dueño de un bar que salió a socorrer a unas chiquillas le tiraron benceno a los ojos». Desde el centro aclaran: «Es cierto que ha habido problemas con alguno, pero es más por los ex internos que vienen aquí a reunirse con sus amigos. Si no logran trabajo, muchas veces acaban delinquiendo».

MÁS SOBRE LA POLÉMICA CAMPAÑA ITALIANA CONTRA LA ANOREXIA.

Isabelle Caro: “Llegué a pesar 25 kilos”

I. GÓMEZ. 26.09.2007 – 23:24h

  • La protagonista de la campaña de Oliverio Toscani para la firma Nolita tiene su propio blog en internet.
  • En él asegura que quiso poner tierra de por medio con sus padres, para así mantener con ellos una relación más equilibrada.
  • Su anorexia se desencadenó cuando tenía 13 años, por las dificultades a las que tenía que hacer frente.
  • En el blog revela su deseo de superar la enfermedad y de poder disfrutar de las cosas que le gustan.

Isabelle Caro, la joven anoréxica francesa de 26 años que ha convulsionado Italia con una polémica campaña publicitaria en la que muestra su cuerpo desnudo, tiene su propio blog en Internet.Su bitácora lleva el nombre de IsabelleComedienne y aunque no tiene muchas entradas, sin embargo ofrece algunas pinceladas de la vida y de la personalidad de la joven que ha declarado que accedió a protagonizar la campaña porque tenía “ganas de asustar”, para “decir que es la muerte la que nos espera”.Isabelle Caro

Isabelle revela su pasión por la naturaleza y los animales, especialmente los pájaros, por la música, la pintura -según ella les vende cuadros a los turistas en los mercadillos de verano de la Costa Azul-, la lectura, los documentales de naturaleza del canal 5, el cine y sobre todo el teatro, que asegura es, con diferencia, la actividad que más entusiasmo la provoca.

Quiso distanciarse de sus padres

En el blog Isabelle, que es originaria de París pero que ahora vive en Marsella, afirma que abandonó su ciudad natal para alejarse de sus padres y así poder tener con ellas “una relación más neutra”, y que sólo vuelve a la capital francesa para los rodajes y los casting.

La joven asegura que su enfermedad la desencadenó “una infancia muy difícil de vivir”

Con transparente sinceridad, Isabelle asegura que sufre anorexia desde que tenía 13 años, una enfermedad desencadenada por “una infancia muy difícil de vivir” y que llegó a pesar 25 kilos -ahora pesa 31-.

“Sé que voy a curarme porque amo la vida y la riqueza del universo y creo en esta vida más que en cualquier otra cosa”, asegura la joven en una entrada del pasado mes de junio, en la que también advierte a los lectores de su aparición en un programa de TF1 y de la próxima publicación de un libro en el que explicará con todo detalle sus sufrimientos.

“Espero que haga reaccionar a las jóvenes sobre el peligro de esta enfermedad”, dice Isabelle en la única mención a la campaña de Toscani para la firma italiana NOLITA.

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UNO DE CUATRO ESCOLARES TIENE MIEDO AL FUTURO, TIENE BAJA AUTOESTIMA Y SIENTE STRES Y ABSIEDAD.

Los datos de este estudio han sido recogidos por sus autores, Iñaki Piñuel y Araceli Oñate, en el libro “Mobbing escolar. Violencia y acoso psicológico contra los niños”, en el que hacen un análisis de los últimos informes “Cisneros”, dedicados a abordar la situación en España de este tipo de violencia.

El 28 por ciento de los niños responden que suelen estar intranquilos todo el tiempo, que tienen una sensación de miedo sin conocer el motivo y que les sudan las manos sin saber por qué, mientras que el 29 por ciento dice que le cuesta recordar y el 25 que sienten nervios, ansiedad y angustia en estas circunstancias.

Respecto a la autoestima, las respuestas oscilan desde el 38 por ciento que asegura que no tiene mucho de qué presumir, el 32 por ciento que dice que a veces piensa que son malos y que no tienen remedio, al 28 por ciento no le gusta su forma de ser, el 23 por ciento si volviera a nacer le gustaría ser diferente y el 20 por ciento cree que es más débil que los demás.

Además, al 25 por ciento de los escolares algunas veces les dan ganas de morirse y el 26 por ciento se odian. En un porcentaje un poco superior, el 27%, los encuestados confiesan que en ocasiones se encuentran sin esperanza y que al pensar en el futuro les entra miedo y angustia.

En el libro, se analizan los últimos datos sobre acoso escolar recogidos por la directora del Instituto de Innovación Educativa y Desarrollo Directivo, Araceli Oñate, y por Iñaki Piñuel, profesor en la Universidad de Alcalá y director del “Mobbing Research” (Investigación del Acoso), que señalan que uno de cada cuatro alumnos sufre el acoso o la violencia en las aulas.

El estudio revela que el riesgo de sufrir acoso escolar se multiplica por cuatro en niños con 7 u 8 años y que disminuye progresivamente hasta el Bachillerato (16-18 años), etapa esta última en la que el porcentaje de acoso en las aulas (en torno al 11 por ciento) coincide con el acoso que se produce en otros ámbitos, como el doméstico o el laboral.

El informe se basa en un muestreo realizado entre 25.000 alumnos de catorce comunidades (todas excepto Valencia, Baleares y La Rioja).

Expone que el acoso es mayor entre niños (24,4 por ciento) que entre las niñas (21,6), y las mayores tasas se han detectado en Andalucía (un 27,7 por ciento), País Vasco y Navarra (25,6), y las más bajas en Aragón (el 18 por ciento de los escolares son víctimas) y Canarias (19,01).

En Asturias y Cantabria la tasa de acoso o violencia alcanza el 23,6; en Madrid, el 23,4; en Castilla y León el 22,70; en Cataluña el 22,6; en Galicia el 22,4; en Murcia el 21,50; y en Extremadura y Castilla-La Mancha el 20 por ciento.

“Vivimos con niños con problemas de autoestima, que están intranquilos y que no se concentran”, señaló Piñuel, quien sugirió que se reflexione sobre la incidencia de estos factores en el fracaso escolar.

LOS PROBLEMAS DE LOS ADOLESCENTES; UNA SITUACIÓN FRANCAMENTE PREOCUPANTE.

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Uno de cada cuatro adolescentes tiene baja la autoestima y odia su forma de ser

EFE. 13.09.2007 – 18:43h

  • Sufren síntomas de estrés postraumático, ansiedad y depresión.
  • Además, se odian a sí mismos y les da miedo pensar en el futuro.
  • Lo dice un estudio que analiza el acoso escolar en España.

Uno de cada cuatro escolares (niños de entre 7 y 17 años) tiene baja autoestima y reconoce sufrir síntomas de estrés postraumático, ansiedad y depresión, según una encuesta realizada a 25.000 estudiantes, en la que la mitad de ellos (el 51%) afirma que muy pocas personas son dignas de su confianza.

El 32% que dice que a veces piensa que son malos y que no tienen remedio

Los datos de este estudio han sido recogidos por sus autores, Iñaki Piñuel y Araceli Oñate, en el libro Mobbing escolar. Violencia y acoso psicológico contra los niños, en el que hacen un análisis de los últimos informes Cisneros, dedicados a abordar la situación en España de este tipo de violencia.

El 28% de los niños responde que suelen estar intranquilo todo el tiempo, que tiene una sensación de miedo sin conocer el motivo y que le sudan las manos sin saber por qué, mientras que el 29% dice que le cuesta recordar y el 25 que sienten nervios, ansiedad y angustia en estas circunstancias.

Respecto a la autoestima, las respuestas oscilan desde el 38% que asegura que no tiene mucho de qué presumir, el 32% que dice que a veces piensa que es malo y que no tiene remedio, un 28% al que no le gusta su forma de ser, un 23% que si volviera a nacer le gustaría ser diferente y, por último, un 20% que cree que es más débil que los demás.

Además, el 25% de los escolares afirma que a veces tiene ganas de morir y el 26% se odia a sí mismo.

En un porcentaje un poco superior, el 27%, los encuestados confiesan que en ocasiones se encuentran sin esperanza y que al pensar en el futuro les entra miedo y angustia.

En el libro se analizan los últimos datos sobre acoso escolar recogidos por la directora del Instituto de Innovación Educativa y Desarrollo Directivo, Araceli Oñate, y por Iñaki Piñuel, profesor en la Universidad de Alcalá y director del Mobbing Research (Investigación del Acoso), que señalan que uno de cada cuatro alumnos sufre el acoso o la violencia en las aulas.

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